在儿童早期教育（ECE）程序应用科学（AAS）联营旨在为就业中的各种教育环境幼儿教育专业人士准备的人。该AAS方案包括基于当前ECE理论和实践以及一般教育课，拓宽知识的学生的基础课程。结业证书也可提供。
细节
重要信息申请入学时，你将需要：兴趣领域
教育
类型
副学士学位
学术计划
幼儿教育（度）
学术计划代码
3186
所需的总学分
60-71
一年目录
2020至2021年
你将学习
这个途径图将帮助你获得需要的专业知识：
- 设计发育，文化，语言和适当的学习促进在以下领域每一个孩子的成长和发展经验：社会情感，身体，认知，语言和文化。
- 落实发育，文化，语言和适当的学习经验。
- 根据最佳实践和当地，州和国365彩票官网标准保持安全，关爱，包容，健康的学习环境。
- 通过观察和记录评估儿童的学习和发展，使用由行业制定的准则。
- 建立与365彩票官网庭和社区互惠，文化上敏感的关系。
- 利用沟通技巧，以倡导儿童和他们的365彩票官网庭。
- 实践道德和专业标准和行为。
- 倡导道德，公平，多样，有效的早期儿童教育专业。
- 从事过教育和研究反思性实践和不断学习。
- 与同伴问题解决儿童早期教育等学科内协作。
工作机会
这种程度的成功完成可能导致就业中的各种不同的职业和行业。下面是与亚利桑那州的相关年度的平均工资*对这一计划的相关职业的例子。教育要求各不相同下面列出，所以你可能需要进一步的教育或学位，以便有资格为一些工作，赚取的相关工资的职业。请与学术顾问和/或项目主管了解更多信息请访问。
教育和儿童保育管理员，幼儿园和托儿所
$ 39,430 显示了教育和保育管理员，幼儿园和日托扩大职业信息
幼儿园教师，除特殊教育
$ 44,490 显示了幼儿园教师的职业拓展信息，除特殊教育
幼儿教师，除特殊教育
$ 28,850 显示了幼儿教师的职业拓展信息，除特殊教育
特殊教育教师，幼儿园，小学
$ 45,720 显示特殊教育教师，幼儿园，小学扩大职业信息
特殊教育教师，幼儿园
$ 46,410 显示扩展的职业信息对特殊教育教师，幼儿园
助教，除了高等教育
$ 24840 显示了助教生涯扩展的信息，除了高等教育
通过学期序列
以下是由术语建议的过程序列。铭记于心：
- 学生应该有学术顾问会面，开发满足他们的学业和职业目标的个人教育计划。在使用路径设计工具的 学生中心 管理你的计划。
- 课程序列被建议长期的布局，当学生在一年的不同时间进入该程序可能会受到影响。
- 初始课程放置由电流区放置的措施和/或100-200水平进程和/或程序的要求完成确定。
- 度和转移寻求学生可能被要求成功地完成了头两个学期内mcccd第一年的经验课程（FYE）在mcccd大学。课程包括AAA / cpd150，AAA / cpd150ac，cpd104和aaa115 / cpd115。当然，产品将通过大学而异。看到一个学术，程序或教师的详细信息顾问。
- 与你的辅导教师或学术顾问协商，以确定教育需求，包括可能的大学转学的选择，为你选择的职业领域。
专职序列
全时为12个学分，每学期18个学分。
1项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| CFS / ech176 要么 cfs235 要么 eed205 | 儿童发展 要么 发育中的小孩：理论付诸实践，产前八个年龄 要么 发育中的小孩：产前到8岁 | 当然关键 当然网关 | SB | 3 | |
| (cfs123 和 cfs125 和 ech280) 要么 eed215 | (健康和营养的幼儿设置 和 在婴幼儿期的设置安全 和 有幼儿食品的经验) 要么 早期教育：健康，安全，营养和健康 | 3 | |||
| (CFS / ech271 和 ech282 和 cfs282) 要么 eed212 | (安排环境 和 子组的纪律/指导 和 年轻的残疾儿童纳入主流) 要么 指导，管理和环境 | 3 | |||
| eng101 要么 eng107 | 第一年组成 要么 对于ESL第一年组成 | 当然关键 | FYC | 3 | |
| 胡 | Humanities, Fine Arts & Design | edu291 要么 edu292 推荐的 | 胡 | 3 | |
| AAA / cpd115 要么 AAA / cpd150 要么 AAA / cpd150ac 要么 cpd104 | 学院创建成功 要么 上大学的成功策略 要么 教育和职业生涯规划 要么 职业和个人发展 | 0-3 |
2项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| eed200 | 儿童早期教育的基础 | 当然关键 | SB | 3 | |
| eed222 要么 edu222 | 介绍了特殊幼儿：出生到八岁 要么 介绍了特殊学生 | C，SB | 3 | ||
| (cfs101ah 和 ech281) 要么 eed210 要么 ech128 | (对于幼儿艺术活动 和 运动/音乐为幼儿) 要么 创意和认知发挥 要么 早期学习：玩艺术 | 2-3 | |||
| eng102 要么 eng108 | 第一年组成 要么 对于ESL第一年组成 | FYC | 3 | ||
| cre101 | 大学生批判性阅读和批判性思维 | 或等效，通过评估表明 | L | 0-3 | |
| COM100 要么 com110 要么 com225 要么 com230 | 介绍了人际交往 要么 人际沟通 要么 公开演讲 要么 小群组通信 | com225 推荐谁希望在ASU转移到培生 | SB 要么 L | 3 |
3项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| (ech272 和 ech273 和 ech275 和 ech279) 要么 eed278 | (科学的幼儿 和 数学对于年轻的孩子 和 文化的发展和幼儿 和 早教课程开发) 要么 早期学习：课程与教学 - 出生/学前班 | 3-4 | |||
| eed225 | 语言和文化在文化和关系背景 | 3 | |||
| CFS / ech284ab 要么 (eed260 和 eed261) | 幼儿教学实习 要么 (早教婴/幼儿实习 和 幼儿学前实习) | 2-3 | |||
| 回覆 | 限制选修 | 3 | |||
| 嘛 | 数学 | 在数学的应用[嘛]区域中的任何批准的一般教育课程 | 嘛 | 3-6 |
4项
兼职序列
兼职状态为11学分以下。
1项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| CFS / ech176 要么 cfs235 要么 eed205 | 儿童发展 要么 发育中的小孩：理论付诸实践，产前八个年龄 要么 发育中的小孩：产前到8岁 | 当然关键 当然网关 | SB | 3 | |
| eng101 要么 eng107 | 第一年组成 要么 对于ESL第一年组成 | 当然关键 | FYC | 3 | |
| AAA / cpd115 要么 AAA / cpd150 要么 AAA / cpd150ac 要么 cpd104 | 学院创建成功 要么 上大学的成功策略 要么 教育和职业生涯规划 要么 职业和个人发展 | 0-3 | |||
| eed200 | 儿童早期教育的基础 | 当然关键 | SB | 3 |
2项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| (cfs123 和 cfs125 和 ech280) 要么 eed215 | (健康和营养的幼儿设置 和 在婴幼儿期的设置安全 和 有幼儿食品的经验) 要么 早期教育：健康，安全，营养和健康 | 3 | |||
| (CFS / ech271 和 ech282 和 cfs282) 要么 eed212 | (安排环境 和 子组的纪律/指导 和 年轻的残疾儿童纳入主流) 要么 指导，管理和环境 | 3 | |||
| eng102 要么 eng108 | 第一年组成 要么 对于ESL第一年组成 | FYC | 3 |
3项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| eed225 | 语言和文化在文化和关系背景 | 3 | |||
| 嘛 | 数学 | 在数学的应用[嘛]区域中的任何批准的一般教育课程 | 嘛 | 3-6 |
4项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| COM100 要么 com110 要么 com225 要么 com230 | 介绍了人际交往 要么 人际沟通 要么 公开演讲 要么 小群组通信 | com225 推荐谁希望在ASU转移到培生 | SB 要么 L | 3 | |
| (ech272 和 ech273 和 ech275 和 ech279) 要么 eed278 | (科学的幼儿 和 数学对于年轻的孩子 和 文化的发展和幼儿 和 早教课程开发) 要么 早期学习：课程与教学 - 出生/学前班 | 3-4 | |||
| 回覆 | 限制选修 | 3 |
5项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| eed222 要么 edu222 | 介绍了特殊幼儿：出生到八岁 要么 介绍了特殊学生 | C，SB | 3 | ||
| (cfs101ah 和 ech281) 要么 eed210 要么 ech128 | (对于幼儿艺术活动 和 运动/音乐为幼儿) 要么 创意和认知发挥 要么 早期学习：玩艺术 | 2-3 | |||
| cre101 | 大学生批判性阅读和批判性思维 | 或等效，通过评估表明 | L | 0-3 |
6项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 胡 | Humanities, Fine Arts & Design | edu291 要么 edu292 推荐的 | 胡 | 3 | |
| CFS / ech284ab 要么 (eed260 和 eed261) | 幼儿教学实习 要么 (早教婴/幼儿实习 和 幼儿学前实习) | 2-3 | |||
| 回覆 | 限制选修 | 3 |
7项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| (ech140 和 ech270) 要么 eed280 | (通过学习文件可见 和 观察幼儿) 要么 标准，观察幼儿出生典型/非典型行为评估，以8岁 | 2-3 | |||
| SG 要么 平方 | 自然科学一般 要么 自然科学定量 | 从自然科学领域的任何批准的一般教育课程 | SG 要么 平方 | 4 |
8项
| 课程 数 | 课程名 | 先决条件 | 笔记 | 区 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| (ech269 和 ech287) 要么 eed255 | (儿童护理研讨会 和 在儿童早期教育专业发展) 要么 组合开发和写作为职业 | 2-3 | |||
| 回覆 | 限制选修 | 3 | |||
| 回覆 | 限制选修 | 0-3 |
当然关键区域
当然网关 通常=在一个途径中的第一特定主要课程。
当然关键 =一门课程是高度预测途径中的未来的成功。
- C =文化多样性在美国
- FYC =第一年组合物
- 胡 =人文，艺术和设计
- L = Literacy & Critical Inquiry
- 嘛 =数学
- SB =社会行为科学
- SG =自然科学一般
- 平方 =自然科学定量型
放弃
学生必须获得“C”或更好的成绩对于在程序中所需的所有课程。
当然序列总学分可从位于mcccd课程网站上，由于程序和系统设计方案的信息不同。
鉴于mcccd的课程网站的 应用科学幼儿教育（//aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/webobjects/mcccd.woa/wa/freef要么m3?id=143913）.
在马里科帕，我们努力为您提供有关我们的学位和证书的产品准确和最新信息。由于课程过程的动态本质，当然和节目信息是受到改变。其结果是，该课程列表与本网站并不代表本合同学位或证书关联，也不保证过程的可用性。如果你有兴趣在追求这个学位或证书，我们建议您以满足顾问在你的大学进行相应的目录一年讨论的要求。