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可持续发展和生态素养

这个奖项是没有资格获得财政援助

跨学科的学历证书(AC)在可持续发展和生态素养提高了学生的理解与经济学,公平和环境相关的可持续发展的生活实践。通过课程和体验式学习的结合,学生从事批判性思维,探究和话语,必要成为对社会负责任的公民谁是生态和环保意识的技能。该证书是专为,但不限于,学生寻求在艺术程度的关联,并计划转移到四年制学院和大学。

细节

细节 icon重要信息申请入学时,你将需要:
兴趣领域: 
文化和社会
类型: 
证书
学术计划代码: 
6232n
总学分要求: 
16
有效期: 
2018秋季
获奖笔记

学生必须在程序中的所有课程,获得“C”或更好的成绩。
这个方案不符合第四篇联邦财政援助。

方案的先决条件
当然#课程名称学分
积分:3
eng101第一年组合物(3)或
eng107为ESL元年组合物(3)3
学术计划: 
可持续发展和生态文化(CER)
必修课
当然#课程名称学分
积分:7
phi216环境伦理学3
 
bio105环境生物学(4)或
glg110地质灾害和环境(3)
glg111地质灾害和环境实验室(1)4
限制选修
当然#课程名称学分
积分:9
人文科学,社会科学和健康:学分:9
学生将选择从以下列表中2门不同的课程:
ecn263自然资源,人口和环境经济学(3)
enh206性质和环境文献(3)
enh260西南的文献(3)
hum201人文:普遍的主题(3)
rec150ab户外探险技巧(3)
sbu200社会和企业(3)6
 
学生将选择从下面的列表1个疗程:
his110世界历史1500(3)
his111世界历史1500到现在(3)
hum250思想和值在人文(3)
phi104世界哲学(3)
pos120世界政治(3)
psy132心理学和培养(3)
soc101介绍社会学(3)3
竞争力
  • 道德理论和道德原则适用于全球环境道德问题。 (phi216)
  • 分析生态的务实和内在的观点。 (phi216)
  • 撰写的口头和书面的话语捍卫全球环境问题的位置。 (phi216,bio105,glg110)
  • 利用各种分析工具,批判性地分析环境质量和自然资源的问题。 (bio105,ecn263,glg110)
  • 分析其对环境的各种文化视角。 (enh206,enh260,hum201,rec150ab,sbu200)
  • 展示自然的认知和社会情感意识。 (phi216,bio105,glg110,glg111)

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