小企业管理级别我

该奖项不符合经济援助条件

小型企业管理级别的完成证书(CCL)I计划旨在满足希望拥有和/或管理小企业的个人的需求。准备学生获取成功启动和业务运营所需的技能,工具和知识。

细节

细节 icon申请入场时,您需要的重要信息:
兴趣领域
商业,企业365彩票官网主义和管理
类型
证书
学术计划
小企业管理级别I(CER)
学术计划代码
5153N.
所需的总学分
10-12
目录年份
2020-2021
你会学到什么

此途径地图将帮助您获得所需的专业知识:

  1. 准备经营计划和预算,以制定全面的行动,运营和战略计划。
  2. 在小型商业环境中应用基本会计,金融和营销原则。
  3. 创建和使用有效的口头,书面和视觉业务沟通技巧。
  4. 描述有效的人员规划,人员成本控制和纪律方法。
  5. 将问题解决流程应用于小型商业日常运营中的问题。
工作机会

成功完成此证书可能导致各种不同职业和行业的就业。以下是与本计划相关的基于亚利桑那州的年中位数工资*相关职业的例子。教育要求因下列职业而有所不同,因此您可能需要进一步的教育或学位,以便有资格获得其中一些工作并获得相关工资。请访问学术顾问和/或计划总监以获取其他信息。

项目管理专365彩票官网和商业运营专365彩票官网,所有其他

69,500美元

*来自的工资信息 劳动统计局,职业就业统计课程。 2019年5月更新。
课程顺序按术语序列

以下是术语所建议的课程序列。铭记于心:

  • 学生应与学术顾问会面,以制定符合其学术和职业目标的个人教育计划。在您的情况下使用路径策划工具 学生中心 管理您的计划。
  • 课程顺序由建议的术语制定,当学生在一年中的不同时间进入该计划时可能会受到影响。
  • 初始课程安置由当前地区展示措施和/或完成100-200级课程和/或计划要求确定。
  • 在MCCCD学院的前两个学期内,可能需要寻求学生的学位和转让学生在MCCCD学院的前两个学期内成功完成MCCCD第一年体验课程(FYE)。课程包括AAA / CPD150,AAA / CPD150AC,CPD104和AAA115 / CPD115。课程提供将由大学变化。有关详细信息,请参阅学术,计划或教师顾问。

全日制序列

全职状态为每学期为18个信用额度。

术语1

一系列应该采取的建议课程 术语1
课程
课程名 优先遗嘱 笔记 学分
SBS200 小企业运营 关键课程 门户课程 2
(SBS202
SBS203)
要么
SBS230
(小企业簿记和税务准备 为小型企业提供融资和现金管理) 要么 小企业的金融和税务管理 2
SBS204. 要么
SBS220 要么
MKT271.
小企业营销和广告 要么 小型企业的互联网营销 要么 市场营销原理 2-3
SBS213 招聘和管理员工 1
SBS214 小企业客户关系 1
EPS195. 要么
SBS216 要么
MGT253
商业初创和规划 要么 规划小企业 要么 拥有和经营小企业 2-3

兼职序列

兼职状态为11学分或更少。

术语1

一系列应该采取的建议课程 术语1
课程
课程名 优先遗嘱 笔记 学分
SBS200 小企业运营 关键课程 门户课程 2
SBS214 小企业客户关系 1
EPS195. 要么
SBS216 要么
MGT253
商业初创和规划 要么 规划小企业 要么 拥有和经营小企业 2-3

第2术语

一系列应该采取的建议课程 第2术语
课程
课程名 优先遗嘱 笔记 学分
(SBS202
SBS203)
要么
SBS230
(小企业簿记和税务准备 为小型企业提供融资和现金管理) 要么 小企业的金融和税务管理 2
SBS204. 要么
SBS220 要么
MKT271.
小企业营销和广告 要么 小型企业的互联网营销 要么 市场营销原理 2-3
SBS213 招聘和管理员工 1
课程区域钥匙

门户课程 =通常是途径中的第一个主要特定课程。

关键课程 =在途径中高度预测未来成功的课程。

免责声明

对于计划内所需的所有课程,学生必须获得C或更好的成绩。

课程序列总学分可能与位于MCCCD课程网站上的程序信息不同,由于程序和系统设计。

此证书不符合第四个联邦政府的条件。

查看MCCCD的课程网站 小型企业管理级别的完成证明I(//aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/webobjects/mcccd.woa/wa/freef要么m?id=156937).


在Maricopa,我们努力为您提供有关我们学位和证书产品的准确和目前的信息。由于课程过程的动态性质,课程和计划信息可能会发生变化。因此,在本网站上与此学位或证书相关联的课程列表并不代表合同,也没有保证课程可用性。如果您有兴趣追求这一学位或证书,我们鼓励您与顾问会面,以讨论适当的目录年度大学的要求。

其他版本

上面提到的途径图是目前的目录年份,是新学生的预期途径地图。来自不同目录年的此途径地图的其他版本可在以下:

目录年份有效的日期
2019-20205/28/2019 - 5/25/2020