在企业联营,总体要求(ABUS-GR)学位提供前两年的四年制课程谁希望专注于业务的学生。为学士课程的完整列表,请访问 AZTransfer业务矩阵。本科学历,学生可以追求一些职业,包括但不限于会计,工商管理,业务数据分析,经济学,创业,金融,市场营销,管理,零售管理,供应链管理。
细节
此途径地图将帮助您获得所需的专业知识:
- 演示会计学,经济学,创业,管理和市场营销的商业环境实践的知识。
- 研究,定位,并以支持基于证据的决策评估业务信息。
- 审慎评估所面临的商业决策,选择最有效,最高效的解决方案的替代品。
- 分析决策和活动对组织的财务状况的影响。
- 创建和使用有效的口头,书面和视觉的业务沟通能力。
- 认识到伦理,法律和全球层面的业务实践和业务如何纳入社会责任纳入经营/决策。
- 使用团队合作来解决业务问题。
- 发展技能,知识和必要的思维习惯转移到并取得成功,在大学或学院与商务小型地位。
这种程度的成功完成可能导致就业中的各种不同的职业和行业。下面是与亚利桑那州的相关年度的平均工资*对这一计划的相关职业的例子。教育要求各不相同下面列出,所以你可能需要进一步的教育或学位,以便有资格为一些工作,赚取的相关工资的职业。请与学术顾问和/或项目主管了解更多信息请访问。
会计师和审计师
$ 69050 显示会计师和审计师的扩大职业信息
预算分析师
$ 67,910 显示预算分析师的扩展职业信息
计算机职业,所有其他
$ 80,320 显示计算机职业的扩展职业信息,所有其他
经济学365彩票官网
78,300美元 显示经济学365彩票官网的扩大职业信息
金融投资分析师,金融风险专365彩票官网和金融专365彩票官网,所有其他
73,450美元 显示金融和投资分析师职业生涯扩展信息,财务风险的专365彩票官网,以及财务专365彩票官网,所有其他
金融审查员
$ 50,930 显示财务审查员的扩大职业信息
金融经理
110,430美元 显示资金经理的扩大职业信息
一般和运营经理
$ 86,760 显示一般和运营经理的扩大职业信息
市场研究分析师和营销专365彩票官网
$ 57,480 显示市场研究分析师和营销专365彩票官网扩大职业信息
营销经理
108,980美元 显示扩大营销经理的职业信息
个人财务顾问
74,420美元 显示个人财务顾问的扩大职业信息
个性化的服务经理,其他所有;娱乐及康乐管理人员,除了赌博;和管理者,所有其他
103,160美元 显示个性化的服务管理扩展事业的信息,所有其它的;娱乐及康乐管理人员,除了赌博;和管理者,所有其他
项目管理专365彩票官网和商业运营专365彩票官网,所有其他
69,500美元 显示项目管理专365彩票官网和业务运营专365彩票官网展开职业生涯的信息,所有其它
以下是术语所建议的课程序列。铭记于心:
- 学生应该有学术顾问会面,开发满足他们的学业和职业目标的个人教育计划。在使用路径设计工具的 学生中心 管理您的计划。
- 课程序列被建议长期的布局,当学生在一年的不同时间进入该程序可能会受到影响。
- 初始课程放置由电流区放置的措施和/或100-200水平进程和/或程序的要求完成确定。
- 度和转移寻求学生可能被要求成功地完成了头两个学期内mcccd第一年的经验课程(FYE)在mcccd大学。课程包括AAA / cpd150,AAA / cpd150ac,cpd104和aaa115 / cpd115。当然,产品将通过大学而异。看到一个学术,程序或教师的详细信息顾问。
全日制序列
全职状态为每学期为18个信用额度。
术语1
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
回覆 | 限制选修课 | 推荐GBS 151. | 3 | ||
CIS105. | 计算机信息系统调查 | 关键课程 | CS. | 3 | |
eng101 要么 eng107. | 一年的组成 要么 ESL的一年组成 | 关键课程 | FYC. | 3 | |
Mat212 要么 Mat213 | 简短微积分 要么 简短微积分 | 关键课程 | 嘛 | 3-4 | |
胡 | 人文,美术和设计 | 3 | |||
AAA / CPD115. 要么 AAA / CPD150 要么 AAA / CPD150AC. 要么 CPD104. | 创造大学成功 要么 大学成功策略 要么 教育和职业规划 要么 职业和个人发展 | 0-3 |
第2术语
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
会计课程 | 帐户课程 | 关键课程 门户课程 | 3 | ||
Mat217 要么 Mat218 要么 GBS220 | 业务数学分析 要么 业务数学分析 要么 业务中的定量方法 | “学生打算转移到企业的亚利桑那州立大学的W.P.凯瑞商学院应该采取 Mat217 要么 Mat218. 应该采取意图转移到亚利桑那大学的学生 GBS220。“ | 3-4 | ||
ECN211. 要么 ECN212. | 宏观经济原则 要么 微观经济原则 | SB. | 3 | ||
英格兰人 要么 英格尔108. | 一年的组成 要么 ESL的一年组成 | FYC. | 3 | ||
L | Literacy & Critical Inquiry | COM225 推荐用于学生有意转移到亚利桑那州立大学的W.P.企业的凯瑞商学院并获得会计学士学位 | 3 |
第3学期
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
GBS221 | 商业统计 | CS. | 3 | ||
会计课程 | 会计课程 | 3 | |||
回覆 | 限制选修课 | 也许与其他要求共享 | 0-3 | ||
ECN211. 要么 ECN212. | 宏观经济原则 要么 微观经济原则 | SB. | 3 | ||
SQ. | 自然科学 | 4 | |||
Psy +++ | 遇到SB.的心理学课程 | 学生有意转移到亚利桑那州立大学的W.P.企业的凯瑞商学院并获得学士学位,会计,选择课程,转移到与PSY前缀和某人指定ASU。检查aztransfer.com课程等同指导和咨询社区学院顾问,以确保选择满足这两个要求的过程。 | 0-3 |
术语4.
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
GBS205. | 商业中的法律,道德和监管问题 | 3 | |||
会计课程 | 会计课程 | 0-3 | |||
胡 | 人文,美术和设计 | 3 | |||
SQ.或SG | 自然科学 | 4 | |||
COM100. 要么 COM230 | 人类交流介绍 要么 小组沟通 | 学生有意转移到亚利桑那州立大学的W.P.企业的凯瑞商学院并获得学士学位只是会计。 | SB. | 0-3 | |
Soc +++ | 社会学课程符合SB. | 学生有意转移到亚利桑那州立大学的W.P.企业的凯瑞商学院并获得学士学位,会计,选择课程,转移到与SOC前缀和某人指定ASU。检查aztransfer.com课程等同指导和咨询社区学院顾问,以确保选择满足这两个要求的过程。 | 0-3 |
限制选修课
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
GBS151 | 业务简介 | 3 | |||
CIS114DE | Excel电子表格 | 3 | |||
CIS133DA | Internet / Web开发级别我 | 3 | |||
CIS162AD. | C#:级别我 | CS. | 3 | ||
GBS233. | 商务沟通 | L | 3 | ||
GBS220 | 业务中的定量方法 | 3 | |||
IBS101 | 国际业务介绍 | G | 3 | ||
MGT253. | 拥有和经营小企业 | 3 | |||
回覆A179. | 房地产原则我 | 3 | |||
回覆A180 | 房地产原则II | 3 | |||
MKT271. | 市场营销原理 | 3 | |||
PAD100. | 21世纪的公共政策和服务 | 3 | |||
SB.U200. | 社会与商业 | G,SB.. | 3 | ||
GBS110 要么 MGT251. | 业务与工业的人际关系 要么 业务关系 | 3 |
兼职序列
兼职状态为11学分或更少。
术语1
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
回覆 | 限制选修课 | 推荐GBS 151. | 3 | ||
CIS105. | 计算机信息系统调查 | 关键课程 | CS. | 3 | |
AAA / CPD115. 要么 AAA / CPD150 要么 AAA / CPD150AC. 要么 CPD104. | 创造大学成功 要么 大学成功策略 要么 教育和职业规划 要么 职业和个人发展 | 0-3 |
第2术语
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
eng101 要么 eng107. | 一年的组成 要么 ESL的一年组成 | 关键课程 | FYC. | 3 | |
Mat212 要么 Mat213 | 简短微积分 要么 简短微积分 | 关键课程 | 嘛 | 3-4 |
第3学期
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
Mat217 要么 Mat218 要么 GBS220 | 业务数学分析 要么 业务数学分析 要么 业务中的定量方法 | “学生打算转移到企业的亚利桑那州立大学的W.P.凯瑞商学院应该采取 Mat217 要么 Mat218. 应该采取意图转移到亚利桑那大学的学生 GBS220。“ | 3-4 | ||
GBS205. | 商业中的法律,道德和监管问题 | 3 |
术语4.
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
英格兰人 要么 英格尔108. | 一年的组成 要么 ESL的一年组成 | FYC. | 3 | ||
会计课程 | 会计课程 | 关键课程 门户课程 | 3 |
第5学期
第6学期
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
L | Literacy & Critical Inquiry | COM225 推荐用于学生有意转移到亚利桑那州立大学的W.P.企业的凯瑞商学院并获得会计学士学位 | 3 | ||
ECN211. 要么 ECN212. | 宏观经济原则 要么 微观经济原则 | SB. | 3 | ||
会计课程 | 会计课程 | 0-3 |
第7学期
第8学期
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
SQ. | 自然科学 | 4 | |||
Psy +++ | 遇到SB.的心理学课程 | 学生有意转移到亚利桑那州立大学的W.P.企业的凯瑞商学院并获得学士学位,会计,选择课程,转移到与PSY前缀和某人指定ASU。检查aztransfer.com课程等同指导和咨询社区学院顾问,以确保选择满足这两个要求的过程。 | 0-3 |
术语9.
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
胡 | 人文,美术和设计 | 3 | |||
COM100. 要么 COM230 | 人类交流介绍 要么 小组沟通 | 学生有意转移到亚利桑那州立大学的W.P.企业的凯瑞商学院并获得学士学位只是会计。 | SB. | 0-3 | |
Soc +++ | 社会学课程符合SB. | 学生有意转移到亚利桑那州立大学的W.P.企业的凯瑞商学院并获得学士学位,会计,选择课程,转移到与SOC前缀和某人指定ASU。检查aztransfer.com课程等同指导和咨询社区学院顾问,以确保选择满足这两个要求的过程。 | 0-3 |
术语10.
限制选修课
课程 数 | 课程名 | 优先遗嘱 | 笔记 | 区 | 学分 |
---|---|---|---|---|---|
GBS151 | 业务简介 | 3 | |||
CIS114DE | Excel电子表格 | 3 | |||
CIS133DA | Internet / Web开发级别我 | 3 | |||
CIS162AD. | C#:级别我 | CS. | 3 | ||
GBS233. | 商务沟通 | L | 3 | ||
GBS220 | 业务中的定量方法 | 3 | |||
IBS101 | 国际业务介绍 | G | 3 | ||
MGT253. | 拥有和经营小企业 | 3 | |||
回覆A179. | 房地产原则我 | 3 | |||
回覆A180 | 房地产原则II | 3 | |||
MKT271. | 市场营销原理 | 3 | |||
PAD100. | 21世纪的公共政策和服务 | 3 | |||
SB.U200. | 社会与商业 | G,SB.. | 3 | ||
GBS110 要么 MGT251. | 业务与工业的人际关系 要么 业务关系 | 3 |
门户课程 =通常是途径中的第一个主要特定课程。
关键课程 =在途径中高度预测未来成功的课程。
- C =美国的文化多样性
- CS. =计算机/统计/定量应用程序
- FYC. =第一年组成
- G =全球意识
- H =历史意识
- 胡 =人文,美术和设计
- L = Literacy & Critical Inquiry
- 嘛 =数学
- SB. =社会行为科学
- SG =天然科学一般
- SQ. =自然科学定量
学生必须获得C或更好的成绩对于在程序中所需的所有课程。
当然序列总学分可从位于mcccd课程网站上,由于程序和系统设计方案的信息不同。
查看MCCCD的课程网站 业务中的助理,一般要求业务,一般要求(//aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/webobjects/mcccd.woa/wa/freef要么m10?id=158673).
在马里科帕,我们努力为您提供有关我们的学位和证书的产品准确和最新信息。由于课程过程的动态本质,当然和节目信息是受到改变。其结果是,该课程列表与本网站并不代表本合同学位或证书关联,也不保证过程的可用性。如果你有兴趣在追求这个学位或证书,我们建议您以满足顾问在你的大学进行相应的目录一年讨论的要求。
上面介绍的途径图是当前目录下一年,是新生的预期途径图。从不同类别几年这一途径地图的其他版本可用如下:
目录年份 | 有效的日期 |
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2019-2020 | 5/28/2019 - 5/25/2020 |