一般研究(AGS)学位联营要求课程60-64个学分编号为100以上。度包括以下组件:
普通教育(最小的38个*学分):
核心课程(需要C或一个档次更好)
分布课程(要求d或更好的成绩)
一般选修(足够的额外的课程编号为100或以上,有d的一个级或更好通过,以使总学分至至少60)
AGS的程度被推荐用于学生的教育目标要求的灵活性。在AGS允许学生申请任何课程编号为100元或以上,包括一些不能转移到一所州立大学,向为度所需的学分。因此,对于谁打算转移到另一所大学在将来攻读学士学位的学生,这种程度可能比提供的其他副学士学位(文学专科,联想在业务,联想在科学不太合适,所有major-这些学位的具体途径地图版本)的马里科帕社区学院。
细节
通识教育核心(需要C或更好的成绩)
学分:13-19 *
第一年组成
学分:6 *
+ eng101第一年组合物(3)或
+ eng107第一年为ESL(3)的组合物和
+ eng102第一年组合物(3)或
+为ESL(3)6 eng108第一年组合物*
* FYC可能少于6个学分(也减少了核心和相应普通教育总数),如果学生有来自亚利桑那州立大学,北亚利桑那大学或UAZ为满足FYC在全一门课程学分转移支付。
数学
学分:3-6
mat112数学概念和应用程序(3)或
请从核定的一般研究更高的垫场 课程列表 为AGS度。
电脑使用
积分:1
选择批准通识教育课程 课程列表 为AGS度。
口头交流
学分:3
COM100引入人体通信(3)或
com110际沟通(3)或
com225公共发言(3)或
com230小群组通信(3)
要么
com100aa引入人体通信部I(1)和
com100ab引入人体通信部II(1)和
com100ac引入人体通信部分III(1)
要么
com110aa际沟通部分I(1)和
com110ab际沟通部分II(1)和
com110ac际沟通部分III(1)3
批判性阅读
学分:0-3
+ cre101大学批判性阅读和批判性思维(3)或
学生可以通过展示能力评估
分布区域(要求d或更好的成绩)
学分:22-29
人文,艺术和设计
积分:9
鼓励学生选择从多个学科课程。选择批准通识教育课程 课程列表 为AGS度。
社会行为科学
学分:6-9
鼓励学生选择从多个学科课程。选择批准通识教育课程 课程列表 为AGS度。
社会行为科学要求可能只有COM100,com110,或com230的核心和分布区域之间共享6个学分得到满足。信用只会被计入一次,而是可以被应用,以满足口头交流和社会行为科学的要求。
自然科学
学分:7-8
2门讲座课程和一个相应的实验室课程都被选择。为演讲和实验室部件信用可以被组合或每个可携带单独的信用。选择批准通识教育课程 课程列表 为AGS度。
学习和批判查询
学分:0-3
选择批准通识教育课程 课程列表 为AGS度。
可与仅当com225或cre101被核心和分布之间共享0个信用来满足。的信用只计算一次,但也可以应用到满足[口头交流和读写]或[临界阅读和识字和临界询问]的要求。
选择额外的课程100级或更高,以完成至少60个学分但不超过总共64个学分。
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